Dina y Lima, alumnas refugiadas palestinas, comparten su experiencia con...
Contenido original desde Centro Formación Somorrostro
Alumnado de Somorrostro en el Gesto Diocesano de Solidaridad 2019
Contenido original desde Centro Formación Somorrostro
Alumnado de Somorrostro en el “Día de la Industria”
Contenido original desde Centro Formación Somorrostro
Cine para evaluar la inteligencia emocional del alumnado
El visionado y la posterior interpretación de escenas de películas de dibujos animados son la base de EMOCINE, la herramienta diseñada por investigadores de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) (España) para medir la inteligencia emocional del alumnado en la…
Reuniones con familias del alumnado de CFGM y FPB
Contenido original desde Centro Formación Somorrostro
Reunión Familias alumnado Bachillerato
Contenido original desde Centro Formación Somorrostro
Prueba de nivel de inglés (alumnado ESO)
Contenido original desde Centro Formación Somorrostro
Reuniones con familias alumnado ESO
Contenido original desde Centro Formación Somorrostro
Nieves Tapia: “En el ApS, el protagonismo del alumnado es clave”
La metodología Aprendizaje-Servicio (ApS) comenzó a desarrollarse en España hace algo más de una década, como una solución que permite al alumnado aprender a través de la experiencia y realizando un servicio comunitario en su entorno más próximo. Así, y…
Herramientas TIC para el alumnado con autismo
En los últimos años, el auge de la tecnología está contribuyendo significativamente a la mejora de la educación del alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) que presenta dificultades en la comunicación e integración social. Existen multitud de recursos tecnológicos…
Adiós a las clases teóricas para aumentar el rendimiento del alumnado
Entre las cuestiones que nos impulsaron a desarrollar una experiencia de cambio educativo, podemos mencionar que existían altos índices de abandono escolar y repetidores en el centro, fracaso en la continuidad de los estudios superiores y escaso acompañamiento a la…
Apps para practicar mindfulness con el alumnado
Basado en el concepto de la conciencia plena de la meditación budista, el mindfulness se ha consolidado como una técnica eficaz para promover la concentración y la conciencia en el presente tanto para mayores como para pequeños. Hoy en día…