Cerca de 70 educadoras de párvulos están participando en el diplomado “Interacciones pedagógicas que enriquecen los aprendizajes en la primera infancia: indagación, juego e inclusión”, que cuenta con una fase de pasantía internacional en el Ontario Institute of Studies in…
Mocionaremos el concepto “Diseño Universal del Aprendizaje” (UDL: Universal Design of Learning) como una estrategia, un proceso que ofrece oportunidades para todos los estudiantes, no sólo los que tienen “necesidades especiales” (de hecho, todos los alumnos tienen diferentes necesidades), para llegar a explotar el…
Les presentamos a Uzma Ilyas, una heroína de los tiempos modernos. Uzma es docente de una escuela primaria pública para niñas en la parte de la región de Cachemira administrada por Pakistán. Creció en el seno de una familia pobre…
Contenido original desde Centro Formación Somorrostro
Decía Nelson Mandela que “la educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo”. Sin embargo, una educación sin aprendizaje no es más que una gran oportunidad perdida. Datos de un informe del Banco Mundial sobre el tema del…
El proyecto ‘Gamificar, Sorprender, Divertir’ es una iniciativa que se ha implantado este curso de forma transversal en toda la etapa de Educación Primaria de nuestro centro, y su objetivo es utilizar el juego como herramienta motivadora para el aprendizaje…
El deseo de fomentar el trabajo cooperativo, la motivación del alumnado y la implicación de las familias en la asignatura de Educación Física me llevaron a poner en marcha un proyecto de enseñanza-aprendizaje basado en la combinación de metodologías activas…
La dinámica de aprendizaje cooperativo es una metodología que implica la interacción de los alumnos y la interdependencia positiva, de manera que el progreso de cada individuo solo se da cuando hay progreso de todos los miembros del grupo. Este…
En la actualidad, disponemos de un amplio conjunto de estrategias que buscan provocar aprendizajes adecuados a las necesidades de los aprendices del siglo que habitamos. Son las llamadas metodologías activas, como el Aprendizaje basado en problemas. Tienen ciertos rasgos que…
El último estudio de la Fundación LEGO, Play Well Report 2018, destaca algunos de los beneficios que tiene para las familias jugar unidos. Entre ellos, el aumento de la autoconfianza y la satisfacción de los niños y niñas o la…
La inteligencia lingüística es la capacidad del ser humano para utilizar palabras de manera correcta en la expresión escrita y oral. Aunque, en general, engloba todas aquellas capacidades relacionadas con el lenguaje, Howard Gardner, creador de la teoría de las…
El impacto del aprendizaje y la educación de adultos sobre la salud y el bienestar; el empleo y el mercado de trabajo, y la vida social, cívica y comunitaria. El tercer Informe mundial sobre el aprendizaje y la educación de…